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身邊好人
2016年第一期好人榜
                                                                                       助人為樂好人

個人信息:胡蓉,永豐恩江鎮人。現為恩江小學教師。從教三年以來多次被評為優秀教師。盡心盡職,努力進取的做好工作。
事跡簡介:她臉上總是洋溢著微笑,快樂地對待身邊的每一個人,以一顆真誠的心去面對世界。班級工作中,她認真負責,熱愛學生,關注班里每一位學生,對后進生和調皮的孩子經常進行單獨談話,了解他們的心理,一起幫他們找到提高的方法,不斷鼓勵他們,及時肯定每一個小小的進步。相信每一個孩子都是可愛有個性的。學習中積極建立孩子們學習的興趣,幫助他們發現學習的魅力。她注重培養學生的感恩之心。“讓人們因為我的存在而感到幸福”是她與班里的孩子們的追求目標,做助人為樂,讓他人感到幸福的人。班里的孩子受到感染,每天總有學生幫忙每天的值日,幫忙擺放桌椅,成績好的同學幫助稍差的同學進步。讓他們感受到班級的關愛和溫暖。生活中的她也熱心好動,懷著一顆赤誠的心與他人融洽相處,誰有了困難她總是會主動去幫忙。
        人人都獻出一點愛,世界更美好,她總是默默的貢獻自己的微小力量,做好普普通通力所能及的事情,用實際行動表達對世界的感恩。
                                       
                                                                                        關愛學生好人

個人信息:應  媛,女,1981年10月出生, 永豐縣恩江小學教師。多次被評為“縣師德先進個人” 及“縣優秀班主任”,承擔過縣進修學校組織的班主任培訓講座。
事跡簡介:無論是作為班主任,還是作為科任老師,應老師都是以一顆真誠、善良的心對待每一個學生。在她眼里,沒有“優生”、“差生”之分,她認為學生的差異只是表現在他們具有不同的興趣愛好、不同的生活經歷、不同的性格特點,并不存在所謂優劣的問題。所以她常和學生們打成一片,促膝談心,悉心愛護,扶貧助困。許多學生在她的誠心感化下得以“浪子回頭”。
       愛是情的交流,愛是心的碰撞。對待學生,應老師始終做到:用品格呼喚品格,用真誠呼喚真誠。她班上曾有個特困生,因家庭經濟困難,加上成績又不大好,欲輟學外出學徒,她得知后,三入其家門做思想工作,并捐送一些課外書,學生及家長非常感動,并答應返校就讀,返校后,應老師不僅在學習上精心指導,鼓勵班上的學生一起幫他,還在生活上給予他無微不至的關懷,最終他以優異的成績升入了中學。
       用愛的眼光看孩子,很美;用愛的行動催生希望,很甜!
                                                            
                                                                                     敬業奉獻好人
個人信息:魏億紅, 女,1982年出生,2000 年畢業于吉安師范,2000年9月到2004年7月在鹿 岡鄉中心小學教書,2004年9月到至今在永豐縣恩江 小學教書。“愛崗敬業”是她一直以來對待工作的態   度。2004年9月至今,在恩江小學曾4次獲優秀教師稱號,5次獲優秀班主任稱號,7次獲優秀教學獎。
事跡簡介:“要給學生一杯水,自己就要有源源不斷的活水”。為此,業余時間她盡量抽時間學習各種業務知識和教育教學理論。多了解一些學生身心發展規律,多掌握一些教育教學技巧,會大大減少工作中的盲目性和隨意性。給孩子上好每一節課,就是對孩子最大的關愛。追求高效的課堂,把學生沉重的課業負擔減下來是她永遠的追求。為了上好每一節課,她努力鉆研教材,上網查閱資料,精心設計教學的每一個環節,甚至每一句話。課堂上她給學生暢所欲言的時間和空間,讓學生做課堂的主人,而她則適時點撥、啟發,講在學生的困惑之處,講在學生的不足之處。
       她理解、尊重家長。她知道有些家長不管自己孩子的學習,并非家長不愛自己的孩子,而是各有各的難處,如:有的家長自己沒讀什么書,不知道也管不了孩子的學習;有的家長迫于生計在外打工,把孩子托付給年邁的父母。遇到這些情況,她往往是盡量幫孩子檢查、批改家庭作業,并利用課余時間幫孩子輔導、訂正錯題。

                                                                                    孝老愛親好人

個人信息:鐘嬌華,女,1970年10月出生,永 豐縣恩江鎮人,1993年參加工作,現為永豐縣恩江小學語文教師。
事跡簡介:她,一個傳統的普通女性,把孝順父母,孝敬公婆作為一件大事,記在心里,并付諸于行動。在父母眼里她是孝順的女兒,在公婆心中她是信賴的兒媳。
在社區,凡認識她的人,保準翹起大拇指:“這樣的媳婦,沒得說!
婆婆的生日,她熟記于心,每到這一天,她都會精心為婆婆準備一份生日禮物,送上一份真摯的祝福。還親自下廚,為婆婆烹制一頓健康、可口的美味大餐。并組織家人與老人齊聚一堂,享受天倫之樂。
      因為婆婆患有糖尿病、高血壓、慢性支氣管炎、腰間盤突出等多種疾病,工作之余,她常常陪伴在婆婆身旁。每當天氣突變的時候,她都會提醒婆婆多加衣服,并給婆婆購買羽絨服、暖手袋,讓其倍感溫暖。當婆婆有頭痛感冒時,她總是第一時間在婆婆身邊問寒問暖,端水遞藥;每當婆婆外出散步,她都會囑咐婆婆要注意安全,早去早回,并為婆婆配了手機、手電筒以備不時之需。
     在鐘嬌華的表率作用下,家庭成員之間相互謙讓、相互體諒,從不為雞毛蒜皮的小事計較,兄弟之間、妯娌之間從不因一些鎖碎的小事而破壞家庭和睦。
她不僅是一位孝順的好兒媳,也是一位慈愛的好母親。她對兒子從不用粗暴教育,而是耐心細致的正面教育。兒子溫睿智在她的精心育下,成為了一位全面發展的優秀少年。
              
                                                                                            誠實守信好人

個人信息:劉冬,女,1975年生,永豐縣恩江小學教師。1995年參加工作后,先后獲得永豐縣“優秀教師”“優秀班主任”等榮譽。
 事跡簡介:多年來,我一直用誠信來面對每一個同事、每一個家長、每一個學生,盡心盡力為學生、為家長、為同事辦實事、做好事、解難事。盡管沒有轟轟烈烈的大事,但在平凡的事跡中卻透著點點感動,溫暖著身邊的每一個人。在日常的生活、工作中,我積極主動。答應同事的事情都努力做到,看到誰需要幫忙,就主動去幫忙。工作時與同事誠信交往,做到“四個互相四個不”,即:互相支持不爭利,互相信任不懷疑,互相尊重不挖苦,互相配合不推諉。正是因為高度地彼此信任,他們之間的工作總是十分默契,和他合作起來時那么愉快。和他共過事的人對他評價都很高,因為這人信得過、靠得住。
       多年來,我依然堅持以一顆誠信的心來面對自己的事業,做人踏踏實實,做事誠實守信。做一個好老師,做一個合格的人民教師。


   

                                                                                                            




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